33, Gironde

Aquitaine

Retour sur le Séminaire d’Exploration de Controverse : Développement Durable : Nécessité ou Imposture ?

mercredi 23 mai 2012 / libellé : Développement durable par Guillaume Apremont

Une formation pour un développement durable dans les projets éducatifs et d’animation de territoire s’est tenue à St-Laurent du Médoc avec une vingtaine de personnes (animateurs, éducateurs, techniciens, bénévoles, enseignants, agents de collectivités, travailleurs sociaux...).

Préambule : Cette première expérimentation en Médoc fait partie de plusieurs formations ayant pour objectif de permettre aux acteurs des territoires girondins d’appréhender la notion de développement durable au travers d’une méthode d’animation participative et de transférer ces acquis dans leurs pratiques professionnelles.

Objectifs de la formation

  • Sensibiliser et développer le sens critique sur l’ensemble des finalités du développement durable
  • S’approprier des outils et une méthode d’intervention par le débat

Objectifs pédagogiques

  • Appréhender les finalités du développement durable
  • Connaître les principes, les acteurs, le vocabulaire et les sources d’informations
  • Développer une attitude critique face aux sources d’informations
  • Débattre de la question en conservant la vision globale
  • Produire un avis sur une question donnée
  • Animer un Séminaire d’Exploration de Controverse (SEC) dans son contexte professionnel

La méthode proposée pour atteindre tous ces objectifs a pris la forme d’un Séminaire d’Exploration de Controverses (SEC) sur le thème : Développement Durable : Nécessité ou Imposture ?

Le but d’un Séminaire d’Exploration de Controverses (SEC) est de rassembler un groupe de citoyens pour qu’il se saisisse d’une question de société à caractère scientifique... d’ explorer TOUT le champ des possibles de TOUTES les réponses...avec sérieux, de débattre et de publier les conclusions de ce travail afin de s’inscrire en plein dans le débat social suscité.

Les 3 étapes de cette formation :

- 1 Étape 1 (22 mars)

  • Introduction, accroche et approfondissement de la controverse

- 2 Étape 2 (29 mars)

  • Rencontre avec des experts (Jean Marc Gancille, Francis RIBEYRE, Jean Claude Coiffet :) pour des apports complémentaires et la mise en débat de la controverse.

- 3 Étape 3 (12 avril)

  • Formalisation et mise en perspective de la démarche vécue
  • Pistes pour le transfert de la méthode dans sa pratique professionnelle

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